Mutual Edification and Consultatio Catholica --The Public Sphere According to Komensky and His Colleagues
Shinichi SOHMA
本論文は、コメニウスとその協働者のハートリブ・サークルにおけるコミュニケーションの特質について考察したものである。ハートリブ文書の分析から彼らが「相互啓発(mutual edification)」に自らの活動目的を見ており、これがコメニウスの「総審議」の理念と強い関係があることを指摘した上で、ハーバーマスの公共性分析を援用しつつ、彼らにおける公共性概念の教育的性格を指摘した。
Studia Comeniana et historica
Musaeum Comenii Hunno Brodense
42
87-88
0323-2220