絵本と心理療法~物語モデルの学校臨床への適用~
佛教大学・ハワイ大学学術会議(佛教大学)
心理療法におけるクライエントの語る物語を理解するというモデルを学校臨床に当てはめその有効性をハワイ大学の教授と共に討議した。