論文
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基本情報
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| 氏名 | 佐藤 和順 |
| 氏名（カナ） | サトウ カズユキ |
| 氏名（英語） | SATO Kazuyuki |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 幼児教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000096645 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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日本語コミニュケーションに課題のある保護者と保育を繋ぐ支援教材に関する研究―保育者の意識調査を手がかりとして―
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共著
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柏まり・佐藤和順
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本研究は、日本コミュニケーションに課題のある子どもの保護者への対応策としてタブレット型日本語支援教材について検討するものである。保育者の調査から一定程度有用であることが明らかとなった。
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教育学研究紀要（CD-ROM版
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中国四国教育学会
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第70巻
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305
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310
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2025/03
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無し
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URL
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無償ダウンロード不可
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その他