著書
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基本情報
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| 氏名 | 渡邉 照美 |
| 氏名（カナ） | ワタナベ テルミ |
| 氏名（英語） | WATANABE Terumi |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | 5000021744 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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障碍のある子どものための教育と保育④障碍のある子どものための「文字・数」学習
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編者(編著者)
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菅原伸康
渡邉照美
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将来教員を目指している学生や現在，障害のある子どもの教育や保育に関わっている教員向けに，記号操作の基礎学習を積み上げることで，文字を形として理解することが可能な支援・指導について編者としてまとめたテキストである。新学習指導要領の改訂ポイントや教育課程についてまとめた「第4章知的障碍者・重複障碍者の教育課程」を執筆した。（pp.55～65）
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学術書
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ミネルヴァ書房
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2018/04
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171
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日本語
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