著書
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基本情報
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| 氏名 | 渡邉 照美 |
| 氏名（カナ） | ワタナベ テルミ |
| 氏名（英語） | WATANABE Terumi |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | 5000021744 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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新しい教職教育講座 教職教育編⑫ 教育相談
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共編者( 共編著者)
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春日井敏之・渡邉照美
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コアカリキュラムに準拠し，教育相談としてどのような困難や課題に対応していくか，時代ごとの問題を取り上げその対応やこれまでの流れについて解説した著書である。「子どもの生きづらさ」
「暴力・不登校」
「カウンセリング・支援とは何か」
「スクールカウンセラーやソーシャルワーカーの導入や政策の動向」
「保護者の支援・教師への支援」，「リスクマネジメント」といった問題について編集した。「教育相談とインクルーシブ教育」(pp.157～172)を執筆した。
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学術書
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教育相談とインクルーシブ教育
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pp.157～172
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ミネルヴァ書房
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2019/05
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日本語
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