2019年改訂指導要録対応 シリーズ・学びを変える新しい学習評価 「理論・実践編3 評価と授業をつなぐ手法と実践」
第9章 思考力の育成をめざす「子どもが問題を作る」授業
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ぎょうせい
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978-4-324-10729-4
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