論文
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基本情報
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| 氏名 | 平田 豊誠 |
| 氏名（カナ） | ヒラタ トヨセイ |
| 氏名（英語） | HIRATA Toyosei |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 7000007217 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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中学生の岩石・鉱物の概念理解−用語の構造理解と物質の構造理解の視点から−
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共著
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廣木義久
平田豊誠
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中学生が岩石と鉱物を正しく理解するために，「岩石と鉱物の物質的な構造の学習に加え，用語の学習を行うことで，より多くの中学生が岩石と鉱物の違いを正しく理解することができる。」という仮説の検証を行った。検証授業では，用語の構造の違いを組み込んだ授業を行い，その学習効果の有意性を実証することができた。「研究における授業実践及びデータ収集，分析を担当した。
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地学教育
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60
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2
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43
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2007/03
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有り
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日本語
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研究論文（学術雑誌）
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原著
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