ARシミュレーターを用いた認知症患者に対するコミュニケーション技術演習の学習効果の検討
濱吉美穂浜崎優子阿部慈美岡田朱民早瀬麻子植村小夜子田野中恭子緒方靖恵高岡寿江安居幸一郎
日本看護学教育学会誌
日本看護学教育学会
Vol.34
No.2-2