論文
|
|
基本情報
|
| 氏名 | 大束 貢生 |
| 氏名（カナ） | オオツカ タカオ |
| 氏名（英語） | OTSUKA Takao |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 社会学部 現代社会学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000011240 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
 |
日本におけるサービス・ラーニングの展開（14）－教科「奉仕」の長期的影響について―
|
|
大束貢生
富川拓
|
|
この小論の目的は、教科「奉仕」を受講した都立高校出身大学生と高校時に社会奉仕などのサービス・ラーニングを含む科目を受講していない大学生を比較し、教科「奉仕」受講による長期的影響について検討を行うことにあった。調査結果によれば、教科「奉仕」での学びはマイナスの効果を生んでいることが示唆された。
|
関西教育学会年報
|
|
|
42
|
66
|
70
|
2018/08
|
無し
|
無し
|
日本語
|
研究論文（学術雑誌）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
原著
|