幼児期の終わりまでに育ってほしい10 の姿を 観点とした教育方法の検討 -学生の指導案を通して-
柏まり栗岡あけみ佐藤和順
本研究は,幼稚園教育の課題やニーズに対応できる教員養成を実現するために,授業内容や指導方法改善の手がかりとして,幼児期の終わりまでに育ってほしい10 の姿を観点とした幼児教育方法について検討した。
教育学研究紀要
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