子どもの変化と学校教師の課題―兵庫県A市におけるインタビュー調査から―(調査報告書)
小・中・高の教員63名に対して子どもの変化に関するインタビューを実施、教師が子どもの認知的変化、情動的変化、対人関係の変化などから子どもとの環形づくりに戸惑いを感じていることを明らかにした。担当部分:上記について小学校部分を担当 p1-16
平成8年度文部省特定研究「子どもの変質と学校教師の課題」報告書