日本型インクルーシブ教育への挑戦 : 大阪の「原学級保障」と特別支援教育の間で生じる葛藤とその超克
原田琢也・濱元伸彦・堀家由妃代・竹内慶至・新谷龍太郎
大阪の原学級保障実践校でのフィールドワークの実際を紹介しながら、文科省が提示するインクルーシブ教育システムの矛盾を指摘した。原学級保障実践校は時にいわゆる特別支援教育の在り方との間で参加者に葛藤を抱えさせることもあるが、理論上、世界基準のインクルーシブ教育を実践していることを明らかにした
金城学院大学論集. 社会科学編
金城学院大学
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