コロナ禍の福祉教育・ボランティア学習実践における〈ゆらぎ〉の意義:当事者性をめぐる学習論に注目して
堤 拓也
日本福祉教育・ボランティア学習学会第29回新潟大会
日本福祉教育・ボランティア学習学会 日本福祉教育・ボランティア学習学会第29回新潟大会実行委員会
新潟ユニゾンプラザ