American teaches methodology from Japanese students point of view: A questionnaire survey after a short visit to elementary schools in Hawaii.

Joseph Zilliox

2001年度教育学科ハワイ研修プログラムに参加した学生23名に対し、ハワイの小学校・大学教育に関するアンケート（Zilliox作成）に自由記述で回答を求めた。 Hashimotoは教師の子どもとの関わり方・子どもの教室内での逸脱行動に対する対処・学業についての子どもへの期待・役割観の4項目を選んで回答記述を分析し、その結果をハワイの小学校教師の校内行動やその背景にある価値観に関する学生のとらえ方として提示した。

佛教大学総合研究所紀要「教育実践を重視した教師教育カリキュラムの日米比較研究」