日本におけるサービスラーニングの展開Ⅲ―東京都立高校に対する調査に基づいて―

富川拓、大束貢生

第62回関西教育学会大会

関西教育学会

関西学院大学

担当教員に対するインタビューに基づき、東京都立高等学校における教科「奉仕」の影響をまとめた。インタビューによれば、「奉仕」は生徒・教員・地域社会に様々な影響を与えていることが示された。そして、「奉仕」の影響は高校によって異なることが分かった。