日本におけるサービス・ラーニングの展開Ⅰ―東京都立高校における必修科目「奉仕」の創設について―
富川拓、大山治彦、柴田和子、古川秀夫
キーワード:奉仕、サービス・ラーニング、都立高校、東京都教育委員会
佛大社会学
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