論文
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基本情報
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| 氏名 | 小林 隆 |
| 氏名（カナ） | コバヤシ タカシ |
| 氏名（英語） | KOBAYASHI Takashi |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000011232 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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問題解決的な学習に基づく小学校社会科の授業構築―学習問題の構造に視点をあてて―
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単著
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キーワード：社会科授業、問題解決的な学習、学習問題、知識の分類本論文の目的は、社会科の学力・知識と学習問題を構造化した社会科授業モデルを構築することにある。そのために、社会科の目標構造を考察し知識の分類を提示した森分孝治氏、岩田一彦氏の論、社会科において問題解決的な学を先導し学習問題の重要性を説いた北俊夫氏の論、社会科の学力と学習問題の構造化を試みた小原友行氏の各論を手がかりとした。そして、その成果として社会科授業モデルを提示した。
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佛教大学教育学部論集
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2011/03
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無し
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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原著
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