論文
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基本情報
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| 氏名 | 高見 仁志 |
| 氏名（カナ） | タカミ ヒトシ |
| 氏名（英語） | TAKAMI Hitoshi |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000095687 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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指導案に関する研究 ―小・中学校における音楽の授業の場合―
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共著
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本研究の目的は，既存の音楽科学習指導案を比較検討することによって，指導案の形式や記述内容に関する傾向・特徴，さらには教科内容の捉え方の特徴を分析することである。その結果，今回は主に校種，ティームティーチングに関する記述の有無，ゲストティーチャーに関する記述の有無，指導案の表題，題材に関する記述，について傾向を提示した。主にデータの分析，グラフ化を担当。（共著者：竹内俊一，岡本信一，高見仁志 他３名）
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兵庫教育大学研究紀要 （兵庫教育大学）
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第24巻
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第２分冊
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93
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98
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2004/02
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無し
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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原著
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