論文
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基本情報
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| 氏名 | 高見 仁志 |
| 氏名（カナ） | タカミ ヒトシ |
| 氏名（英語） | TAKAMI Hitoshi |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 教育学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000095687 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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「音楽劇」を取り入れた生活科の単元構成に関する研究 ―「総合的な学習」及び「幼稚園教育」との連携に着目して―
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単著
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本研究は，「音楽劇」を取り入れた生活科において，単元をどのように構成すれば，効果的な学習を導き得るのかを明確にすることを目的としている。筆者の行った創作音楽劇の実践分析を試みた。その結果，「学習課題を確実に把握させる学習活動の設定」「教科の内容を学ぶ学習活動の設定」「没頭できる学習活動の設定」「体験活動で得たことを表現・発信する学習活動の設定」が，子どもの学習にとって有効であることを提案した。
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学校教育研究 （学校教育学会）
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第13巻
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pp.29-48
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2002/12
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有り
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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原著
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