論文
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基本情報
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| 氏名 | 免田 賢 |
| 氏名（カナ） | メンタ マサル |
| 氏名（英語） | MENTA Masaru |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 臨床心理学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000104459 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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思春期の発達障害に対するペアレントトレーニングプログラムの開発に向けて-文献的考察－
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共著
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藤原直子
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キーワード：ペアレントトレーニング、行動療法、思春期、発達障害思春期を迎える子どもに対するペアレントトレーニングプログラムについて、文献的概観を行い、諸要因の検討を試みた。思春期は生活の基盤が家庭から社会へ、そして人間関係が親から友人へと質的に大きな変化を迎える時期である。発達障害のある子どもにおいては、周囲の配慮が十分でなかったり適切に行われない場合、行動障害や二次障害を引き起こしやすい。 そのために、有効なペアレントトレーニングプログラムを開発することで、親が将来に備えたり予防的に対応できたり、ま
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吉備国際大学 心理･発達総合研究センター紀要
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第3
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19
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27
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2017/04
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無し
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日本語
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研究論文（大学，研究機関等紀要）
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原著
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