論文
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基本情報
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| 氏名 | 免田 賢 |
| 氏名（カナ） | メンタ マサル |
| 氏名（英語） | MENTA Masaru |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 臨床心理学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | 5000104459 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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ペアレントトレーニングの実際
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単著
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免田賢
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我が国で実施されているペアレントトレーニングの研究動向を紹介し、その後佛教大学で実施しているペアレントトレーニングの概説した。実際に親に対してどのような方針で子どもの変化を起こすのか、親が子どもの行動をどのように理解したらよいかの理論的枠組みを説明した。内容的にはできるだけ、親が納得でき、子どもの変化を起こしやすいような工夫ができるような日常場面、生活場面に基づき、具体的な工夫へとつながる講義と、そして親自身の気持ちを聞き親が前向きになり、自分自身の創意工夫ができるような伝え方のポイントについても触れた。
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佛教大学臨床心理学研究紀要
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第25号
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59
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66
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2020/06
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無し
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