学力問題からみる社会的排除の構造―塾調査の分析からみえる子どもたちのメンタリティに注目して―
キーワード:通塾による学力格差、子どもたちのさらなる二極化、働く貧困層、自己否定的な価値意識、ユースフォビア
佛教大学教育学部論集
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