Academic Thesis
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Basic information
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| Name | MENTA Masaru |
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| researchmap researcher code | 5000104459 |
| researchmap agency | Bukkyo University |
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発達障害児を持つ親に対する支援プログラムの効果（１）
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Joint Author
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ＨＰＳＴプログラムを８セッションとより短縮し、その汎用性を確認するためにペアレントトレーニングを実施し、その効果と問題点を検討した。本研究でにおいても、親の養育上のストレスと抑うつの軽減に効果があり、親の養育技術に関する知識の習得、プログラムへの高い満足度が得られた。 共同研究につき本人担当部分抽出不可能 大野裕史、諸岡輝子、永尾貴子、見城圭美、免田賢、日上耕司、津川秀夫
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吉備国際大学臨床心理相談研究所紀要
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2
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17
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32
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2005/03
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Not exist
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Japanese
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Research papers (publications of university or research institution)
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Author
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