授業実践と学校図書館とのかかわりとそのあり方―東京学芸大学附属大泉中学校における実践を中心に―
MATSUDO Hiroyo
全28頁中 「3 学校図書館の活性化に向けて」(pp.97~105)「4.2学校図書館による支援の実際」(pp.109~112)「参考資料と注釈」(pp.115~119)を担当。「4.2学校図書館による支援の実際」では 情報リテラシー教育を伴う教師との協働連携の実情と課題を含めている。 共著者:成田喜一郎 松戸宏予
研究収録
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