Academic Thesis
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Basic information
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| Name | HIRATA Toyosei |
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| Occupation name | |
| researchmap researcher code | 7000007217 |
| researchmap agency | Bukkyo University |
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中学生が岩石と鉱物を正しく理解するために－岩石と鉱物の用語および物質の構造の学習の効果－
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Joint Author
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廣木義久
平田豊誠
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中学生の岩石・鉱物の理解の仕方を岩石名調査，コンセプトマップ調査，アンケート調査により調べた。その結果，構造の理解・不理解，用語の理解・不理解の4つのグループからなり，学習者が岩石と鉱物を混同せず，正しく理解するためには，岩石・鉱物の物質的な構造の学習に加えて，用語の構造の学習を行う必要がある。 研究における授業実践及びデータ収集，分析を担当した。
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地学教育
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61
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3
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75
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84
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2008/05
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Exist
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Japanese
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Research papers (academic journals)
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Author
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