講演・口頭発表等
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基本情報
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| 氏名 | 古市 文章 |
| 氏名（カナ） | フルイチ フミアキ |
| 氏名（英語） | FURUICHI Fumiaki |
| 所属 | 【教員用】 通学課程 教育学部 |
| 職名 | 特別任用教員 |
| researchmap研究者コード | 7000020490 |
| researchmap機関 | 佛教大学 |
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学校インターンシップは教育実習の機能をどこまで代替できるのか（Ⅲ・Ⅳ）
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原清治、古市文章、浅田瞳、森田真樹、芦原典子
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日本教師教育学会第30回大会
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2020/09/13
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無し
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日本語
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国内会議
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口頭発表(一般)
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日本教師教育学会
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明治大学（Zoom遠隔発表）
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2020年に大学を卒業した学生のうち、学校インターンシップに参加した学生のみを抽出し、学校インターンシップに参加する学生がこの10年間でどのように変化したのか、価値観や意識がどのように変わったのか、実態を明らかにする（Ⅲ） 2020年に大学を卒業し、教員として採用された新任１年目の教員を対象とし、半年の教員生活を経て学校インターンシップの意識がどう変化したのかを検証する。（Ⅳ）
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