研究者情報

• 古市　文章　フルイチ　フミアキ

学歴

• 1977/04　1982/03　関西大学　商学部　商学科
• 1982/04　1984/03　関西大学　修士　商学研究科 会計学

経歴

• 2021/05　　京都府教育委員会　幼児教育アドバイザー
• 2020/04　関西学院大学　教育学部　非常勤講師
• 2017/04　京都府教育庁　指導部ICT教育推進室　ICT教育推進担当アドバイザー
• 2017/04　佛教大学　教育学部　特別任用教員
• 2014/04　2017/03　京都府総合教育センター　所長

現在の職務の状況

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開設後の職務の状況

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学会

• 2019/06　日本教師教育学会

教員審査結果

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研究分野

• 人文・社会　教育学　教師教育
• 人文・社会　教育学　生徒指導・進路指導

研究キーワード

• 情報教育
• 教員養成
• 教師教育

研究テーマ

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委員歴

• 2021/05　2023/03　京都府教育委員会　京都府教育委員会幼児教育アドバイザー
• 2017/04　2023/03　京都府教育委員会　ICT教育推進担当アドバイザー（会計年度任用職員)

受賞

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担当経験のある科目

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論文

• 新しい学習指導要領が目指すプログラミング的思考と デジタル・トランスフォーメーションとの接続 ―GIGA スクール構想をサポートできる教員の養成について―　古市　文章　単著　教育学部論集　2022/03
• 小学校におけるプログラミング的思考 の導入にかかるジレンマ―小学校におけるプログラミング教育の現状と課題―　古市　文章　単著　佛教大学教育学部学会紀要　2019/03
• 生徒指導と教育行政施策を通じた児童生徒理解　古市　文章　単著　佛教大学教育学部学会紀要　第16号　2017/03

MISC

• Programming Education under Implementation of the New Course of Study from 2020　古市　文章　単著　佛教大学教育学部学会紀要　2019/03

著書

• シリーズ　学びを変える 新しい学習評価（全５巻）　シリーズ編集代表 田中耕治(佛教大学教授 / 京都大学名誉教授)
  田中容子・ 盛永俊弘(京都大学大学院教育学研究科特任教授前掲）
  古市文章(佛教大学教授)
  内田祐輔(京都府立園部高等学校附属中学校教諭)
  堤賢二(佐賀県唐津市立唐津第一中学校校長)
  柳内祐樹(滋賀県近江八幡市立八幡中学校教諭)
  林浩子(大阪府寝屋川市立第五中学校教頭)
  多賀秀紀(富山大学講師)
  波多野達二(佛教大学准教授)
  内田千文(京都府長岡京市立長岡中学校教諭)
  山本俊夫(大阪府枚方市立招提北中学校校長)
  西村香(京都府長岡京市立長岡第四中学校教諭)
  小倉弘之(群馬県渋川市赤城北中学校校長)
  小林園(京都府総合教育センター主任研究主事兼指導主事)
  大原武史(大阪府寝屋川市立第一中学校校長)
  三輪秀文(京都府総合教育センター教育相談指導員)
  宇川和余(京都府立鳥羽高等学校教諭)
  太田洋子(兵庫県伊丹市立総合教育センタ一所長)
  上原志之夫(群馬県渋川市教育研究所所長)　分担執筆　株式会社　ぎょうせい　2020/02　978-4-324-10733-7
• 教職論 (新しい教職教育講座 教職教育編②)　久保富三夫先生・砂田信夫先生編著　共著　ミネルバ出版　2018/03　4623081850

講演・口頭発表等

• 教員志望者における教職志望意識の変化要因に関する研究 －教職「ブラック論」をめぐる意識に注目して－　日本教師教育学会大34回大会　2024/09/21
• コロナ禍における実習代替措置に関する実証的研究　日本教師教育学会第31回大会　2021/10/03
• 学校インターンシップは教育実習の機能をどこまで代替できるのか（Ⅲ・Ⅳ）　原清治、古市文章、浅田瞳、森田真樹、芦原典子　日本教師教育学会第30回大会　2020/09/13　日本教師教育学会
• 学校インターンシップは教育実習の機能をどこまで代替できるのか（Ⅱ）　原清治、古市文章、浅田瞳、森田真樹、芦原典子　日本教師教育学会第29回大会　2019/09/21　日本教師教育学会
• 「新学習指導要領」が求めるプログラミング教育　古市　文章　第12回ハワイ大学・佛教大学国際学術会議　2018/09/18　佛教大学・ハワイ大学

Works

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社会貢献活動

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メディア報道

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学術貢献活動

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競争的資金等の研究課題

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特許等

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その他

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