Researcher Information

• HATANO/Tatsuji/ハタノ/タツジ

Academic Background

• Kyoto University of Education/Faculty of Education
• Kyoto University of Education/Graduate School
  Division of Education

Career

• 2024/04　国立大学法人　京都教育大学　大学院連合教職実践研究科　准教授
• 2019/04　佛教大学　教育学部　教育学科　准教授
• 2014/04　2019/03　佛教大学　教育学部　教育学科　特別任用教授
• 2004/04　2014/03　佛教大学　教育学部教育学科　非常勤講師

Current Work Situation

Work Situation After Establishment of College

Academic Society and Social Activity

• 2011/12　日本教育実践学会
• 2008/03　大学美術教育学会

Teacher Examination Outcome

Field of Research

• Humanities & Social Sciences/Education on school subjects and primary/secondary education/Subject Pedagogy

Research Keyword

• 森林環境教育
• 苦手意識　ポートフォリオ　評価　造形的な見方・考え方　主体的・対話的で深い学び

Research Theme

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Committee Career

Reward

Teaching　Experiences

Academic Thesis

• The Potential for Cultivating Qualities and Abilities through APTN (Arts and Crafts Portfolio Tablet Notebook)　Ⅱ    (Focusing on how to hold a goal)

  /Tatsuji　Hatano/Sole Author/University Art Education Society of Japan  2024  No.56/2024/03/31
• The Potential for Cultivating Qualities and Abilities through APTN (Arts and Crafts Portfolio Tablet Notebook)/Tatsuji　Hatano/Sole Author
• 図画工作 ポートフォリオ タブレット ノートによる主体的な学びの促進（苦手意識のある児童に焦点をあてて）　波多野達二
  芦田風馬　共著　佛教大学教育学部論集　2023/03
• 図画工作科における苦手意識克服に向けたポートフォリオの活用について－タブレットを使った図工ノートの指導を通して－　波多野　達二　単著　佛教大学教育学部学会紀要　2020/03
• 図画工作における創造的な技能を伸ばす粘土遊びの開発と実践　波多野達二　芦田　風馬　共著　佛教大学教育学部学会紀要　2017/03

MISC

Bibliography

• 「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修動画　波多野達二　佛教大学教職支援課　2024/04
• 森林環境教育手引書　波多野達二
  　山下宏文
  　平岡信之
  　新宮済
  　國廣幸一　共著　近畿中国森林管理局　箕面森林ふれあいセンター　2022/03
• 教育評価　重要用語事典　西岡加名恵・石井英真　編著　共著　明治図書　2021/03　978-4-18-604231-3
• 2019年改訂指導要録対応　シリーズ学びを変える新しい学習評価　文例編　新しい学びに向けた新指導要録・通知表＜中学校＞　[編集代表] 田中耕治　 [編著]盛永俊弘
  田中容子　pp.81-88 波多野達二　共著　株式会社ぎょうせい　2020/01　ISBN978-4-324-10731-7(3100544-01-005)
• 新しい教職教育講座　教科教育編　第7巻　「図画工作科教室」　ミネルヴァ書房　2019/03

Conference

• 図画工作科における協同学習導入による資質・能力育成の可能性 ―ICT活用題材に互恵的協同の学びを導入することによってー　波多野達二　大学美術教育学会（金沢大会）　2024/09/14　大学美術教育学会
• The Potential for Cultivating Qualities and Abilities through APTN (Arts and Crafts Portfolio Tablet Notebook)　 (Focusing on how to hold a goal)/Tatsuji　Hatano
• 「創造的な見方・考え方を働かせながら、つくりだす喜びを味わう授業づくり」　波多野達二　高槻市教育センター　図工・美術研修会　2020/08/05　高槻市教育委員会
• 「今、図画工作でめざすべきもの」－つくりだす喜びを味わい　楽しく豊かに生きる子を求めてー　波多野達二　園部小学校図画工作科研究大会　2018/11/01　南丹市教育局　南丹市立園部小学校

Works

Social Contribution

• 2018/06/20　南丹市立園部小学校　図画工作科研究　指導助言
• 2018/06/06　南丹市立園部小学校　図画工作科研究　指導助言
• 2018/04/18　南丹市立園部小学校　図画工作科研究　指導助言
• 2017/09/13　南丹市立園部小学校　図画工作科研究　指導助言
• 2017/06/21　南丹市立園部小学校　図画工作科研究　指導助言

Media Coverage

Academic contribution

Competitive research funds

Patents

Other